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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
046483 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210909180207.0 |
| 008 |
160803s2016 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Baeza Ibáñez, María Antonieta
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| 245 |
1 |
0 |
|a Métodos y estrategias integradoras utilizadas pedagógicamente en los niveles de educación parvularia y básica, centrados específicamente en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales /
|c María Antonieta Baeza, Leslie Flores, Marcia Rojas, profesor guía Domingo Bazán.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
|c 2016
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF)
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| 520 |
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|a A través del siguiente proyecto de investigación se pretende dar a conocer estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la lectura comprensiva para los niños y niñas de educación parvularia y educación básica, debido fundamentalmente a la escaza apropiación de este aprendizaje, el que es fundamental y relevante en la adquisición de otros aprendizajes y en el desarrollo personal, familiar de una persona.
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION INCLUSIVA
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA (EDUCACION BASICA)
|x ENSEÑANZA
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| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
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| 700 |
1 |
|
|a Rojas Farías, Marcia Rosario
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| 700 |
1 |
|
|a Flores Lorca, Leslie Josefina
|
| 700 |
1 |
|
|a Bazán Campos, Domingo
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3719
|3 Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPEDIF 47
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| 942 |
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|
|c TS
|2 ddc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPEDIF_47_000000000000000
|7 0
|9 84333
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2017-08-03
|o TPEDIF 47
|p 2285
|r 2019-01-07 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y TS
|
| 999 |
|
|
|c 46483
|d 46483
|