Métodos y estrategias integradoras utilizadas pedagógicamente en los niveles de educación parvularia y básica, centrados específicamente en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales /

A través del siguiente proyecto de investigación se pretende dar a conocer estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la lectura comprensiva para los niños y niñas de educación parvularia y educación básica, debido fundamentalmente a la escaza apropiación de este aprendizaje, el que es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baeza Ibáñez, María Antonieta
Otros Autores: Rojas Farías, Marcia Rosario, Flores Lorca, Leslie Josefina, Bazán Campos, Domingo (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2016
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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245 1 0 |a Métodos y estrategias integradoras utilizadas pedagógicamente en los niveles de educación parvularia y básica, centrados específicamente en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales /  |c María Antonieta Baeza, Leslie Flores, Marcia Rojas, profesor guía Domingo Bazán. 
260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación  |c 2016  |a Santiago, Chile 
300 |a 1 cd rom 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral. 
502 |a Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016. 
516 |a Tesis electrónica (PDF) 
520 |a A través del siguiente proyecto de investigación se pretende dar a conocer estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la lectura comprensiva para los niños y niñas de educación parvularia y educación básica, debido fundamentalmente a la escaza apropiación de este aprendizaje, el que es fundamental y relevante en la adquisición de otros aprendizajes y en el desarrollo personal, familiar de una persona. 
650 4 |a APRENDIZAJE 
650 4 |a EDUCACION INCLUSIVA 
650 4 |a LECTURA (EDUCACION BASICA)  |x ENSEÑANZA 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL 
700 1 |a Rojas Farías, Marcia Rosario 
700 1 |a Flores Lorca, Leslie Josefina 
700 1 |a Bazán Campos, Domingo  |e profesor guía 
856 |u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3719  |3 Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC  |y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC 
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