La teoría testimonial como una herramienta pedagógica que favorece y facilita la comprensión lectora en estudiantes de enseñanza media /
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
Similar Items: La teoría testimonial como una herramienta pedagógica que favorece y facilita la comprensión lectora en estudiantes de enseñanza media /
- Comprensión lectora /
- Comprensión lectora : una llave para abrir el mundo /
- Estrategias para mejorar comprensión lectora
- El uso de la biblioteca de aula para favorecer la comprensión lectora /
- Abordando las dificultades de la comprensión lectora /
- Comprensión lectora : aportes para el segundoa año básico /