Análisis del aula universitaria desde una perspectiva compleja : un estudio de casos /

En este estudio participaron profesores y alumnos del plan Común Sección "A" de las carreras de Pedagogía de la Universidad Bernardo O`Higgins, en Santiago de Chile. Se analizó el aula bajo el paradigma de la complejidad y desde una perspectiva sistémica adaptada de López et al. La investigación se...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	María Isabel Roldán E.
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Bernardo O'Higgins 2009
Materias:	ESTUDIO DE CASOS EDUCACION SUPERIOR INTERACCION EDUCATIVA TEORIA DE SISTEMAS