Los docentes y la inclusión de la diversidad en el aula: estudio de caso de docentes de primer ciclo básico de una escuela municipal de la comuna de Recoleta

La inclusión educativa está presente a través de distintas declaraciones universales e investigaciones de organizaciones internacionales, tales como la ONU, OIE, UNICEF y UNESCO. En tanto, en el ámbito nacional, algunos países como Colombia, Brasil, Ecuador, Bolivia, Perú, México y Chile han comenza...

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Bibliographic Details
Main Author: Alarcón Bórquez, Fernanda
Other Authors: Corvalán Lamartine, Enrique, Leyton Pindal, Sergio, Chelme Bustos, Alexis (profesor guía)
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017
Subjects:
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