Representaciones de las mujeres y perspectiva de género en las bases curriculares de historia y ciencias sociales vigentes en Chile

La presente investigación, surge en el marco de la implementación gradual que se está llevando a cabo respecto a las nuevas bases curriculares propuestas por el Ministerio de Educación, y vigentes actualmente en 7°, 8°, 1° y 2° medio. El contexto actual del sistema educativo, rodeado de nuevas refor...

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Bibliographic Details

Main Author:	Carmona Rojas, Natalia
Other Authors:	Rubilar Quintana, Vanessa, Rosas Aravena, Pedro (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018
Subjects:	Género > Aspectos sociales Planificación curricular Perspectiva de género