Escuela itinerante de saberes : arte, itinerancia y territorio en la educación popular desde colectivos juveniles de Colombia

En este artículo se presentan reflexiones a partir de una experiencia de educación popular que se está llevando a cabo en varias ciudades de Colombia (Manizales, Medellín, Cali y Armenia). Se esboza una escuela diferente a los procesos de enseñanza tradicional, cuestionando las relaciones dentro y f...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Garzón Mejía, Andrés F.
Otros Autores:	Castaño Aristizabal, Andrés
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Materias:	Pedagogías críticas Educación popular
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC