Prácticas pedagógicas utilizadas por una docente para abordar el área emocional de niños y niñas con TEL

La presente investigación con un paradigma interpretativo, el cual se enfoca en un estudio cualitativo-descriptivo, de diseño exploratorio, el cual, a través de entrevista en profundidad, se logró conocer las practicas pedagógicas emocionales utilizadas por la profesora jefe del curso primero básico...

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Bibliographic Details

Main Author:	Lagos Silva, Camila
Other Authors:	Pinochet Sandoval, Ghislaine, Ramírez Guzmán, Boris (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Subjects:	Prácticas de la enseñanza Emociones y cognición Trastornos del lenguaje en niños