La afectividad como motivación al aprendizaje, estudio de caso de una escuela especial de lenguaje de la comuna de Cerro Navia

En esta investigación se pretende explicar cómo las educadoras diferenciales utilizan la afectividad como recurso en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de primer nivel de transición de una escuela especial de lenguaje de la Comuna de Cerro Navia. De este modo, se presenta el problema a inv...

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Bibliographic Details

Main Author:	Baños Arango, Emma
Other Authors:	Huaiquil Antillanca, Lidia, Valdenegro Anriquez, Elena (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Subjects:	Psicología del aprendizaje Afecto (Psicología) Lenguaje y educación
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC