Estrategias parentales basada en el uso de APP educativas asociadas al fortalecimiento y desarrollo de la decodificación para la comprensión lectora en estudiantes de NT1

Esta investigación se basa en la potenciación de estrategias parentales para el fortalecimiento de la decodificación en la comprensión lectora. Pretende, por medio del uso de app educativas, incentivar el rol de los padres en el proceso de aprendizajes de estudiantes con diagnóstico de TEL. La decod...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Galarce Astorga, Constanza
Other Authors:	Toledo Rebolledo, Melissa, Troncoso Valverde, Gabriela, Alarcón Silva, Marco (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Subjects:	Comprensión de lectura > Enseñanza básica Estrategias de aprendizaje
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC