El relato docente como fuente de saber pedagógico, una reflexión desde sus protagonistas
El presenta trabajo tiene como objetivo dar cuenta de cómo el relato de experiencias docentes permite visualizar temáticas que construyen el saber pedagógico, en tanto formación y ejercicio docente. A través de 4 sesiones de grupos focales en los que participaron 12 docentes de educación media de di...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2022.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
Similar Items: El relato docente como fuente de saber pedagógico, una reflexión desde sus protagonistas
- El relato docente como fuente de saber pedagógico, una reflexión desde sus protagonistas
- Acompañamiento pedagógico recibido por alumnos de pedagogía a través de las bitácoras en el contexto de la práctica profesional /
- El acompañamiento pedagógico en la práctica profesional : una mirada crítica
- Representaciones sociales de los estudiantes de pregrado de la carrera de educación diferencial acerca del concepto de necesidades educativas especiales y la evolución de éste en el proceso de formación docente
- El saber pedagógico en el debate
- El saber pedagógico en el debate