Percepción docente frente a la evaluación formativa como estrategia de atención de la diversidad en aula escolar

Uno de los elementos claves en los procesos educativos son las etapas de evaluación que permiten promover mejoras y retroalimentar con la finalidad de enriquecer los procesos de aprendizaje, en este marco, se realiza una investigación que tiene como objetivo analizar la percepción que poseen los y l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Arce Fuentes, Francia
Otros Autores:	Carvajal Vicent, Fernanda (autora), Martinez Cuevas, Gabriela (autora), Rojas Soto, Felipe (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Materias:	Educación inclusiva Percepción Profesores > Formación profesional Estrategias de aprendizaje Necesidades educativas especiales Diversidad en educación
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC