Pedagogía del oprimido

En esta obra, Freire identifica la alfabetización con un proceso de concientización y de liberación. Las personas, al comenzar a escribir, no copian palabras sino que expresan juicios. Al darles forma escrita adquieren conciencia de su participación en la historia. La teoría de Freire permite a los...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Freire, Paulo 1921-1997
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Madrid : Siglo Veintiuno, 2012.
Edition:Segunda edición.
Subjects:
Online Access:
Description
Summary:En esta obra, Freire identifica la alfabetización con un proceso de concientización y de liberación. Las personas, al comenzar a escribir, no copian palabras sino que expresan juicios. Al darles forma escrita adquieren conciencia de su participación en la historia. La teoría de Freire permite a los sujetos reeplantearse críticamente las palabras de su mundo para, en el momento debido, conocer y expresar su propia palabra y, así, asumir lúcidamente su condición humana.
Physical Description:188 páginas.
ISBN:9788432316210