La reflexión pedagógica : su sentido transformador y político en docentes de la Escuela República de Israel, Arica

En el contexto de este magister, mi enfoque se centró en el proceso transformacional de los y las docentes y cómo la reflexión alrededor de la acción pedagógica inicia un camino interno de análisis que se traduce en nuevas estrategias que se adapten a las necesidades de los y las estudiantes, provoc...

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Bibliographic Details

Main Author:	Ormeño Lee, Jocelyn
Other Authors:	García Délano, Diego (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Subjects:	Formación de docentes Desarrollo profesional Práctica pedagógica Innovaciones educativas Investigación participativa Educación inclusiva Reflexión pedagógica Transformación educativa Grupos de discusión Prácticas inclusivas