Prácticas musicales y vinculación psicosocial en la segunda infancia : un estudio de caso en el colegio Martínez de Rozas

Este estudio se centra en cómo el canto en grupo, como una forma de hacer música juntos, ayuda a conectar emocional y socialmente a niños y niñas de segunda infancia en el Colegio Martínez de Rozas, en Santiago, Chile. Usando un enfoque de investigación cualitativo interpretativo, se hizo un estudio...

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Bibliographic Details

Main Author:	Cancino Bascuñán, Rocío Estefanía
Other Authors:	Pérez Quintero, José (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.
Subjects:	Canto Aprendizaje colaborativo Infancia