Ejemplares similares: Aprender a enseñar historia y ciencias sociales :
- Enseñar a pensar para aprender mejor /
- Ideologías curriculares en el debate y negociación del currículum chileno de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
- Aportes para la enseñanza de las Ciencias Naturales
- La formación inicial del profesor de historia y ciencias sociales : una mirada desde la didáctica /
- Formarse como profesor. Ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria.
- Enseñar ciencias en el nuevo milenio : retos y propuestas /
Tópico: Historia
Tópico: Profesores
- Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas
- Antiestrés para profesores /
- Malestar en el docente : la educación confrontada con el psicoanálisis /
- La transformación de las prácticas docentes : ¿qué significa profesionalización docente?
- Los saberes del docente y su desarrollo profesional
- La vida en las aulas