Similar Items: Expectativas docentes frente al aprendizaje de niños y niñas con NEE :
- Análisis de los conceptos de diversidad e inclusión que poseen los docentes de un liceo de la comuna de la Florida y su influencia en el rol que desempeñan con los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales /
- Preludio para educar a personas notables /
- El braille en la escuela : una guía práctica para la enseñanza del Braille
- Guía de actuaciones educativas en el ámbito de la comunicación y el lenguaje
- La desvalorización del rol docente /
- Percepción docente frente a la evaluación formativa como estrategia de atención de la diversidad en aula escolar
Topic: ROL DOCENTE
- ¿Hacia qué sociedad musical? : reflexiones sobre el rol de los educadores /
- Enseñanza de las ciencias desde la perspectiva docente /
- El docente como profesional de currículum /
- La identidad cultural en el contexto escolar /
- Expectativas docentes frente al aprendizaje de niños y niñas con NEE : estudio formulado en una escuela municipal de excelencia /
- El sentido que los docentes le otorgan a la función y rol de las asistentes de aula de un primero básico en escuelas particular subvencionado de las comunas de Peñalolén y Providencia /
Topic: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- Tendencias actuales y futuras en la educación especial : nuevos retos para los profesionales /
- Perpectivas en investigación especial /
- Respuestas educativas a la diversidad y a las necesidades educativas especiales : Guía de apoyo técnico-pedagógico. Necesidades educativos especiales en el nivel de educación parvularia /
- El braille en la escuela : una guía práctica para la enseñanza del Braille
- Preludio para educar a personas notables /
- La escuela como no-espacio para el sordo : sentidos que la comunidad sorda de una escuela especial, orotrga a la educación de estudiantes sordos /
Author: Castillo Valenzuela, Cintia
Author: González Lazcano, María Loreto
- Sociocreatividad y transformación : ideas para problematizar la creatividad en perspectiva social /
- Convivencia y aprendizajes de calidad, una mirada a los proyectos de integración escolar /
- Sistematización de la investigación-acción realizada en la escuela San Carlos Borromeo, Haití /
- Expectativas docentes frente al aprendizaje de niños y niñas con NEE : estudio formulado en una escuela municipal de excelencia /
- Te invito a ser feliz : estudio sobre la develación de la ontología del mundo emocional Aspie /
- Construcción de la autonomía profesional docente : una mirada al interior de los procesos formativos de la carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano