Ejemplares similares: Proyecto de intervención escolar:
- Lengua y Literatura : programa de estudio séptimo básico
- Lengua y Literatura : programa de estudio octavo año básico
- La organización del currículum por proyectos de trabajo : el conocimiento es un calidoscopio /
- La organización del currículum por proyectos de trabajo : el conocimiento es un calidoscopio /
- Lenguaje y comunicación : programa de estudio cuarto medio
- Lenguaje y comunicación : programa de estudio tercer año medio
Tópico: Programas de estudio
- Hacia una escuela socialmente-crítica: orientaciones para el currículo y la transición
- Lenguaje y comunicación : programa de estudio cuarto medio
- Lenguaje y comunicación : programa de estudio tercer año medio
- Lenguaje y comunicación : progresión de Objetivos de Aprendizaje 1° a 6° básico
- La percepción del trabajo colaborativo en la gestión curricular de profesores de educación básica y educación especial en programas de integración escolar de la comuna de Lampa
- Didáctica y currículum : claves para el análisis en los procesos de enseñanza
Tópico: Métodos de enseñanza
- Mapas conceptuales : una técnica para aprender /
- Expo Básica 2007 : III muestra de métodos y material educativo : lenguaje, matemática y ciencia para la Educación Básica.
- Mi primer libro de flauta dulce /
- Mi segundo libro de flauta dulce /
- Dimensiones y escenarios del buen aprendizaje para todos
- El aporte de la danza moderna como estrategia metodológica para el desarrollo de la conciencia espacial en NB1
Autor: López Humeres, Ximena
- Apoyo para recien titulados de la carrera de Licenciatura en Danza, Mención Pedagogía: propuestas de actividades de danza para primer ciclo básico de la educación formal
- Proyecto de intervención escolar: propuesta de un programa de estudio que contemple la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales junto a la disciplina de la danza, para estudiantes de quinto año básico de una escuela municipal de Santiago
Autor: Coñuecar Vejar, Claudia
- La influencia de las estrategias de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de lenguaje en el eje de escritura en las evaluaciones institucionales que se realizan en un 2º básico de un colegio particular pagado de la comuna de Las Condes
- Proyecto de intervención escolar: propuesta de un programa de estudio que contemple la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales junto a la disciplina de la danza, para estudiantes de quinto año básico de una escuela municipal de Santiago
- El apoyo familiar en el proceso de comprensión lectora de estudiantes de quinto año de enseñanza básica de una escuela particular subvencionada de la comuna de Pudahuel
- La incidencia de los padres y apoderados/as en la adquisición lectora para la comprensión lectora en una escuela particular subvencionada de Rancagua
- La influencia de la familia en el afianzamiento del proceso lector de los estudiantes de segundo año de enseñanza básica de una escuela particular subvencionada de la comuna de San Bernardo
- Influencia de la comprensión lectora en texto narrativo literario cuento, para el logro de los aprendizajes de la asignatura de lenguaje en 2º básico