-
Turismo y recreación /
-
Integración de personas con disminución psíquica en el tiempo libre : manual del monitor especializado.
-
Juegos, entretención, organización y medio ambiente : una expriencia de educación ambienta en las localidades de Antofagasta, Mejillones y Michilla. II Región-Chile /
-
La valoración de la comunidad educativa, en relación con el funcionamiento del programa de inclusión, en estudiantes de una Escuela Básica de la comuna de El Bosque
-
Preguntas y respuestas frecuentes implementación programa de integración escolar : orientaciones técnicas para programas de integración escolar Decreto 170
-
Comunicación en la convivencia escolar en la ciudad de Medellin /
-
Percepciones sobre el trabajo colaborativo antes, durante y después del confinamiento por SARS COV-2 en educadores diferenciales de establecimientos urbanos y rurales
-
La percepción del trabajo colaborativo en la gestión curricular de profesores de educación básica y educación especial en programas de integración escolar de la comuna de Lampa
-
Apoyando la diversidad.
-
Espacios verdes urbanos públicos en Provincia de Quillota /
-
El boicot de Facundo o la institución del boicot
-
El fracaso de la escuela de sectores populares indisciplina y saberes cotidianos en una escuela estigmatizada. Un estudio etnográfico en una institución educativa de nivel medio
-
Estrategias que desarrollan jóvenes entre 11 y 15 años de edad que cursan de 6o básico a 2o medio, para vincularse entre pares en un contexto de convivencia escolar, de dos establecimientos educacionales municipales de la comuna de Quinta Normal /
-
Convivencia escolar : estudio sobre las percepciones de los actores educativos de la Escuela Polonia Gutiérrez Caballería /
-
Percepción de profesionales y docentes, sobre la implementación y ejecución de la Ley de Integración Escolar, orientada al apoyo e integración estudiantil
-
Cambio escolar durante la revuelta social de octubre
-
Dos miradas a la gestión de la escuela pública. /
-
Beneficios de la estimulación sensorial para la adquisición de nuevos aprendizajes, en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales, que asisten a escuelas rurales multigrado
-
De la integración a la inclusión escolar : un estudio de caso sobre la experiencia de profesores jefes y profesionales del programa de integración escolar, respecto de su trabajo con niños y niñas con síndrome de asperger
-
Escuela e iguales como contextos de socialización en valores y convivencia : una investigación participativa a través de un debate familiar /
-
Para cambiar nuestras escuelas : reunir la eficacia y la mejora de las escuelas
-
Barreras y facilitadores de la implementación del PIE en la comuna de El Bosque
-
Mediación escolar intercultural : estrategias para un entendimiento mutuo entre estudiantes básicos migrantes extranjeros y no migrantes en Chile /
-
Creencias y conocimientos entre un profesor y un profesional del Programa de Integración Escolar (PIE) : análisis de una reunión profesional