Pedagogía del oprimido /
En esta obra, Freire identifica la alfabetización con un proceso de concientización y de liberación. Las personas, al comenzar a escribir, no copian palabras sino que expresan juicios. Al darles forma escrita adquieren conciencia de su participación en la historia. La teoría de Freire permite a los...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Libro |
| Language: | Spanish |
| Published: |
México
Siglo Veintiuno
2005
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| Edition: | 2a. ed. |
| Series: | Educación
2 |
| Subjects: | |
| Online Access: |