Interpretación de la discapacidad : Teoría e historia de la educación especial /
El surgimiento de la educación especial no fue un simple esfuerzo humanitario de reforma, sino un movimiento complejo y contradictorio, de carácter estatal, más dirigido a regulación social que a la benevolencia. Desde una interpretación histórica renovada y alternativa, nutrida por la filosofía y s...
| Other Authors: | |
|---|---|
| Format: | Libro |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona, España
Pomares-Corredor
1996
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| Series: | Colección Educación y conocimiento
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| Subjects: | |
| Online Access: |
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