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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
025829 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20250303113805.0 |
| 008 |
100114s2008 sp 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Cañas, María
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| 245 |
1 |
0 |
|a Definición y secuenciación de la competencia cientifica en la LOE
|c Ana Cañas, Maria Jesús Martín, Juana Nieda.
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| 260 |
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|a Barcelona :
|b GRA,
|c 2009.
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| 300 |
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|a p. 7-9
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| 310 |
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|a Mensual
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| 500 |
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|a En: Aula de Innovacion Educativa. No. 186, Noviembre 2009. pp. 7-9. ISSN:1131-995X.
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| 520 |
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|a En este articulo se pretende aclarar el concepto de la competencia en conocimiento y la interacción con el mundo físico (Competencia científica), tomando como fuentes la LOE y el programa PISA, y presentar algunas conclusiones sobre la secuencia de las etapas.
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| 650 |
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4 |
|a CURRICULUM
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| 650 |
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4 |
|a competencias basicas
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| 700 |
1 |
|
|a Martín, María Jesús
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| 773 |
0 |
|
|t Aula de innovación educativa.
|w 025811
|
| 900 |
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|a AULA INNOV. EDUC.-186/09
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 AULA_INNOV__EDUC_186_09_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 52539
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o AULA INNOV. EDUC.-186/09
|r 2018-01-17 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 25829
|d 25829
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