Enfoque de la enseñanza de la ciencia en el nuevo curriculum de la educación nacional
La presente investigación plantea los antecedentes y consideraciones de tipo epistemológico que manejaron los equipos especializados del Ministerio de Educación, encargados de formular la estructura de Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios (OF-CMO) de enseñanza básica y media, qu...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Castro Silva, Eduardo |
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| Formato: | Analitica de revista
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| Lenguaje: | español |
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| Publicado: |
Santiago, Chile :
UMCE,
2003
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| Materias: | |
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