La experiencia de investigar (se) en el aula: una posibilidad de diversificación de la enseñanza
En este artículo se da cuenta de una experiencia de investigación-acción desarrollada por la autora, quien ejerce la profesión docente en el Segundo Ciclo de Educación Básica (la edad de sus alumnos fluctúa entre los 10 y 13 años).
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2010.
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| Acceso en línea: |
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