Potenciación de los procesos cognitivos en contextos de vulnerabilidad y exclusión social : una mirada desde el constructivismo situado y del pensamiento de Lev Seminovic Vygotsky /

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Bibliographic Details

Main Author:	Carrasco Torres, Victoria
Other Authors:	Muñoz Araya, Karen, Otárola Cornejo, Fabiola (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2016
Subjects:	EDUCACION APRENDIZAJE INCLUSION (EDUCACION) PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL