Innovación docente en el siglo XXI : una mirada transdisciplinar en la formación inicial /

El artículo plantea la influencia y efectos que para la práctica educativa, en lo que a creación y diseminación del conocimiento se refiere, tiene la utilización de la ciencia clásica y de lo inevitable de reconocer la urgencia de buscar nuevos métodos y enfoques de la educación que tomen en cuenta...

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Bibliographic Details

Main Author:	Neira Troncoso, Daniel
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Concepción Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación 2008
Subjects:	intervencion pedagogica CIENCIA INNOVACIONES EDUCATIVAS FORMACION DOCENTE EDUCACION