Innovación docente en el siglo XXI : una mirada transdisciplinar en la formación inicial /

El artículo plantea la influencia y efectos que para la práctica educativa, en lo que a creación y diseminación del conocimiento se refiere, tiene la utilización de la ciencia clásica y de lo inevitable de reconocer la urgencia de buscar nuevos métodos y enfoques de la educación que tomen en cuenta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Neira Troncoso, Daniel
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Concepción Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación 2008
Materias: