Innovación docente en el siglo XXI : una mirada transdisciplinar en la formación inicial /
El artículo plantea la influencia y efectos que para la práctica educativa, en lo que a creación y diseminación del conocimiento se refiere, tiene la utilización de la ciencia clásica y de lo inevitable de reconocer la urgencia de buscar nuevos métodos y enfoques de la educación que tomen en cuenta...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Concepción
Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
2008
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Innovación docente en el siglo XXI :
- La innovación educativa pendiente : formar personas
- Cambios en la metodología docente del espacio europeo de educación superior /
- Consideraciones para el análisis de la investigación sobre formación docente en Chile /
- Aporte del ejercicio de la meta observación y el enfoque de la performatividad a la formación teatral
- La Formación en el <boom> de las reformas curriculares /
- El uso del análisis institucional como recurso pedagógico en la formación docente universitaria