Proximidades y distancias : decreto Nº 83/2015 y co-docencia
La presente investigación tiene como objetivo comprender las implicancias que se presentan durante la práctica de la co docencia expuesta en el Decreto Nº 83/2015 dentro y fuera del aula escolar para atender la diversidad de aprendizajes dentro de la escuela. Para delimitar la investigación, nos enf...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2018.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
Similar Items: Proximidades y distancias :
- Práctica profesional de los trabajadores sociales de la provincia del Azuay-Ecuador /
- Pedagogía, saber pedagógico y prácticas educativas: reflexiones sobre una experiencia
- El liderazgo educativo y su papel en la mejora : una revisión actual de sus posibilidades y limitaciones
- Prácticas pedagógicas en educación inicial
- Concepciones que llevan a los/as docentes y directivos/as de una escuela municipal del sector norte de Santiago a implementar prácticas pedagógicas en la asignatura de lenguaje y comunicación para enfrentar evaluación SIMCE /
- Potenciación de la comunicación afectivo-efectiva en docentes y estudiantes de cuarto año básico