Influencia de la comprensión lectora en texto narrativo literario cuento, para el logro de los aprendizajes de la asignatura de lenguaje en 2º básico

Este estudio de investigación consistió en comprender la influencia que tienen los cuentos, en la comprensión lectora de niños y niñas, basándose en la utilización del texto narrativo literario cuento en los aprendizajes de la asignatura de lenguaje y comunicación en estudiantes de segundo año básic...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Contreras Toloza, Helen
Other Authors:	Díaz Caamaño, Verónica, Coñuecar Vejar, Claudia
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018
Subjects:	Lenguaje > Enseñanza básica Comprensión de lectura
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC