Propuesta para desarrollar un programa de capacitación y actualización de conocimientos dirigido a educadores/as diferenciales y psicopedagogos/as que se desempeñan en los programas de integración escolar

En Nuestro país se han generado diversos cambios en la forma de cómo abordar las necesidades educativas especiales, a raíz de diversas normativas que impulsan el cambio de enfoque, es decir, las necesidades ya no son abordadas desde la asistencialidad, sino más bien desde la diversidad e inclusión d...

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Bibliographic Details

Main Author:	Alfaro Albornoz, Pamela
Other Authors:	Flores Espinoza, Carla, Vargas Briones, Caroline, Alarcón Carvacho, Patricio (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Subjects:	Educación inclusiva Integración escolar Integración en la educación Educación especial > Formación profesional de profesores Diseño Universal de Aprendizaje