Perspectivas docente del instrumento de autoevaluación en contextos vulnerados : análisis para una reflexión contextual de la autoevaluación

La presente investigación busca desarrollar un proceso participativo de consultas y análisis, respecto al instrumento de autoevaluación actual con profesores y profesoras que se desempeñan cotidianamente en estos espacios para articular desde allí sugerencias con el fin de contribuir a una adecuació...

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Bibliographic Details

Main Author:	Garillo Cavieres, Faride
Other Authors:	Rosales Beltrán, Camila (autora), Saldivia Matus, Carla (autora), Traslaviña Theoduloz, Camila (autora), Druker Ibáñez, Sofía (profesora guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Subjects:	Profesores > Evaluación del desempeño Autoevaluación de profesores