Fortalecimiento de habilidades socio afectivas en la educación formal a través de espacios exteriores no formales
En el presente artículo se investiga sobre el beneficio que tiene una escuela formal, al enseñar y fortalecer habilidades socio-afectivas como empatía y solidaridad en la comunidad estudiantil. Esta investigación se llevó a cabo mediante un estudio de caso, donde se buscó conocer cuál es la percepci...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
Ejemplares similares: Fortalecimiento de habilidades socio afectivas en la educación formal a través de espacios exteriores no formales
- Habilidades socio afectivas de los niños y niñas en el marco de la educación en casa : un estudio cualitativo /
- Taller de danza árabe en niñas de un colegio en un sector vulnerable y que estrategias utiliza para el desarrollo de habilidades socio-afectivas: un estudio desde la experiencia
- El desarrollo de habilidades emocionales en niños y niñas de primer ciclo básico como aporte al clima propicio de aula para favorecer aprendizajes significativos
- Relaciones socioafectivas nutritivas en el aula de 4° año básico A del colegio San Antonio de Colina
- Prácticas pedagógicas desde una mirada socioafectiva
- Valorar la emocionalidad en la educación parvularia: revisión y análisis teórico