Discurso de los profesores y profesoras de educación básica sobre sus competencias emocionales en el aula : estudio de caso a realizar en dos colegios de Santiago
La presente reflexión se centra en la importancia del rol del docente como agente de desarrollo de la inteligencia emocional en sus estudiantes. En las últimas décadas, ha surgido la necesidad de considerar a la educación no solo como un instrumento para el aprendizaje de los contenidos y desarrollo...
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| Other Authors: | , , |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación,
2019.
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| Online Access: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |