La diversificación de la enseñanza y el aprendizaje en una escuela básica de la comuna de Puchuncaví

Se presenta un proyecto de investigación cualitativa que indaga en una innovación educativa inclusiva. Se trata del diseño de un estudio de caso sobre la diversificación de la enseñanza y el aprendizaje en la escuela básica municipal de Puchuncaví, mediante el análisis de las planificaciones y obser...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Igor Ojeda, Paola
Otros Autores:	Ureta Escobar, Camila (autora), Varas González, René (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Materias:	Educación inclusiva Grupos de trabajo de profesores Equipos de enseñanza Innovaciones educativas Diseño Universal de Aprendizaje
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC