Acompañamiento pedagógico : un estudio de caso a los docentes de EGB de un liceo público de la comuna de Petorca
El estudio aborda el acompañamiento pedagógico en docentes de Educación General Básica de un liceo público en Petorca, Chile, dentro del contexto educativo del siglo XXI. Ante desafíos como la diversificación de estrategias y la integración tecnológica, se examinan las percepciones de los docentes...
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
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