El (no) lugar de las artes escénicas en la representación educativa
Hablar de un lugar del arte (o de las artes) conlleva aun rtelato de especialidad. En este caso, nos preguntaremos acerca de la especialidad específica, en lo referido a la forma como las artes escénicas propenden a un lugar o sitio de insubordinación, que incide - altera- la práctica pedagógica.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Academia de humanismo Cristiano
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1673 |
Ejemplares similares: El (no) lugar de las artes escénicas en la representación educativa
- Pedagogía, saber pedagógico y prácticas educativas : reflexiones sobre una experiencia
- El (no) lugar de las artes escénicas en la representación educativa
- Movilizando recursos pedagógicos para mejorar los aprendizajes de niños y jóvenes con necesitades educativas especiales NEE, en la escuela especial Antulafquen
- Preludio para educar a personas notables /
- La innovación educativa pendiente : formar personas
- Sobre el conocimiento y la práctica educativa /