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De qué manera se aborda la integración en 4º básico en un colegio municipalizado de la Comuna de Estación Central, que recibe alumnos N.E.E. transitorias? /
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Aulas inclusivas : un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo
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Programa de integración escolar y su implementación en el aula : perspectivas del profesorado de segundo ciclo básico. de la integración a la inclusión /
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El fantasma culpable en la integración educacional : análisis genealógico de la integración educacional /
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Análisis de factores que intervienen en la ejecución efectiva del proyecto de integración escolar : la Escuela Básica N˚978 Madre A. Eugenia /
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Integración escolar /
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Significado que otorgan los profesores de aula común de segundo ciclo básico al programa de integración escolar en la Escuela República de Paraguay de la Comuna de Recoleta /
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De la Integración a la Inclusividad : La atención a la diversidad: pilar básico en la escuela del siglo XXI /
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Alternativas de integración para los estudiantes del segundo ciclo básico en los momentos de recreo del Colegio Santo Tomás, Los Angeles, Bío Bío /
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Proyectos de integración en la escuela /
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Dificultades que afrontan los docentes de aula regular de un colegio particular subvencionado de la comuna de La Cisterna, al abordar las características individuales de los estudiantes, en el marco de las nuevas políticas de inclusión educativa, bajo los lineamientos del decreto 83
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Integración escolar desde la perspectiva de profesionales de la educación /
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Percepción de profesionales y docentes, sobre la implementación y ejecución de la Ley de Integración Escolar, orientada al apoyo e integración estudiantil
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Manejo efectivo de emociones en estudiantes de séptimo básico con NEE
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Obstáculos y facilitadores que enfrenta el proceso de inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales : un estudio de caso
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Representaciones sociales de los profesores sobre sus estudiantes con NEE /
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Profesionales del programa de integración educacional : percepción de los profesionales de la educación sobre su trabajo de niños con necesidades educativas especiales (NEE), en un establecimiento educacional municipal de la comuna de Peumo
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Representaciones sociales de los profesores de aula sobre el proyecto de integración en el colegio El Boldo- Curicó /
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Educador de aula común y educador de grupo diferencial : los sentidos del trabajo colaborativo
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Convivencia y aprendizajes de calidad, una mirada a los proyectos de integración escolar /
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Análisis crítico-interpretativo a las concepciones de diversidad en las políticas educativas chilenas
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Diseño universal para el aprendizaje : educación para todos y prácticas de enseñanzas inclusivas
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Actualización en Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y su relación con la inclusión
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La escuela de anticipación : Una escuela básica universalista, inclusiva /
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Schools making a difference : let's be realistic! school mix, school effectiveness, and the social limits of reform /
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Mirando hacia la libertad : la importancia de la educación en mi propia vida /
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En los límites de la educación. Niños y jóvenes del fin de siglo /
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La escuela de anticipación : Una escuela básica universalista, inclusiva /
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Aprender juntos : la integración escolar /
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La integración en la educación regular /
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De la integración escolar a la escuela integradora /
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De la Integración a la Inclusividad : La atención a la diversidad: pilar básico en la escuela del siglo XXI /
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Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares /
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El fantasma culpable en la integración educacional : análisis genealógico de la integración educacional /
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Representaciones sociales acerca del proceso de integración escolar de alumnos con discapacidad mental leve : un estudio de caso en establecimientos municipalizados y particulares subvencionados de la comuna de Osorno, Región de los Lagos /
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Construcción de categorías anormalizantes de personas con dispacaidad : análisis del discurso en torno a la historia de la educación especial en Chile (1852 a 2010) /
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Integración o exclusión: La escuela común y los niños con necesidades educativas especiales.
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Alumnado de otras culturas : acogida y escolarización /
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Atención a la diversidad y la formación de profesores /
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¿Cómo hacerlo? : Propuestas para educar en la diversidad /
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Diferentes perspectivas de atención a la diversidad : Siete enfoques pertinentes a la integración escolar /
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Educación especial I : una perspectiva curricular, organizativa y profesional /
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La escuela inclusiva : prácticas y reflexiones /
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Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro /
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La educación especial : Integración de los niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela.
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Gestión académica de alumnos con necesidades educativas especiales : educación infantil, primaria, eso, bachillerato y FP /
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Orientaciones : proyectos de integración escolar 2003 /
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El profesor de apoyo ante el reto de la diversidad /
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El fenómeno de la lectura en el segundo básico del Colegio Cristobal Colón /
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Significado de las calificaciones escolares : una visión desde los alumnos, apoderados y profesores del 2o año básico de la Escuela Roberto Lorca /
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Interrelación comunicativa /
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Niños reflexivos, niños creativos, niños felices /
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La lectura una ventana al mundo /
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La articulación pre-básica y básica /
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Abre tus oídos y descubre la magia de un mundo nuevo /
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Programa de estimulación de la comprensión lectora /
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Un rincón de lectura multifuncional /
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Estrategias de aprendizaje a través de la educación artística, que colaboren al desarrollo cognitivo y social, de niños y niñas con discapacidad mental leve y moderada, incorporados en escuelas comunes, para facilitar la integración escolar /
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Comprensión lectora /
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Comprendamos juntos /
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Más me quiero más aprendo /
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La radio, al servicio de la expresión oral y escrita /
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Abordando las dificultades de la comprensión lectora /
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La escritura con intencionalidad creativa /
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El cuidado del entorno, un compromiso de todos /
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Al comprender aprendo mejor /
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Jugar es crear /
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Mejoremos los aprendizajes en niños y niñas a través de un estilo de vida saludable /
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Pertinencia y significado de las tareas escolares en colegios con JEC diurna desde la mirada de los profesores, estudiantes y familia /
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Explicaciones de la dificultades en redacción de textos escritos en alumnos de quinto año básico de la Escuela Sol de Chile /
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Aprediendo matemática con mi amigo Pipo : propuesta para su apliación en NB1 /
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Creando un proyecto a contar a escuchar... que te quiero encantar : motivando la lectura en la escuela /