Ejemplares similares: Desarrollar estrategias de trabajo colaborativo entre el docente de aula y el educador diferencial, para fortalecer la planificación diversificada
- Importancia de la implementación del trabajo colaborativo en la co-docencia
- Trabajo colaborativo entre el educador diferencial y el docente de aula regular, plan de sensibilización para la comunidad educativa
- Proyecto de codocencia: generando espacios inclusivos
- Planificaciones diversificadas, un avance hacia el aula inclusiva
- Educación especial
- Educador de aula común y educador de grupo diferencial : los sentidos del trabajo colaborativo
Tópico: Integración escolar
- Multilingüismo y multiculturalismo en la escuela /
- Danza: contribuyendo a la construcción y desarrollo de la integridad en estudiantes con dispacacidad intelectual
- La vergüenza: la experiencia de jóvenes que se inician en la danza
- Educación hospitalaria y danza: una intervención con adolescentes enfermos crónicos del Hospital Luis Calvo Mackenna
- Orientaciones técnicas para programas de integración escolar (PIE)
- La percepción del trabajo colaborativo en la gestión curricular de profesores de educación básica y educación especial en programas de integración escolar de la comuna de Lampa
Tópico: Niños con discapacidad
- Tejiendo desde la experiencia, entrelazando saberes.: relatos pedagógicos de inclusión de alumnado con discapacidad
- Metodologías de enseñanza-aprendizaje que abordan las necesidades educativas especiales y la motivación de los niños de 8º año básico del Colegio Aquelarre
- Las personas en situación de discapacidad visual, desde la mirada de los y las estudiantes de pedagogía en música de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
- Proyecto de codocencia: generando espacios inclusivos
- Desarrollar estrategias de trabajo colaborativo entre el docente de aula y el educador diferencial, para fortalecer la planificación diversificada
- Sistema de comunicación aumentativa para estudiantes haitianos del colegio Escritor Pablo Neruda de Quilicura