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Reflexiones en torno a un camino de aprendizaje transformacional
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Transformación personal y profesional
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Despertar, interrogantes, errores y transformación: ejercicio reflexivo respecto a los aprendizajes y transformaciones en contexto pedagógico
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Relato transformacional : como la meta-cognición y el liderazgo puede ser claves para y en el cambio social
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Me transformo, te transformas, transformamos el mundo : experiencias de aprendizaje en el ejercicio de la docencia y el acompañamiento docente
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La profesionalización de los directivos escolares en la educación pública para una gestión educativa de calidad
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Del proceso transformacional hacia la gestión pedagógica
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Danza, cuidados para el aprendizaje
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Cambié...¿para que nada se transforme?
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¿Cuáles son los relatos que los estudiantes y egresados de psicología de la universidad UAHC tienen del CAPS, en relación a su formación profesional? /
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Aprendizaje en el ejercicio de liderazgo transformacional y su aplicación en el Liceo Diego de Almeida de El Salvador
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El proceso de enseñanza/aprendizaje universitario: aspectos teóricos y prácticos.
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Necesidades básicas de aprendizaje y formación docente : contexto de problematización /
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Racionalidades curriculares y perspectivas didácticas en la formación inicial de profesores de historia. Un estudio desde universidades regionales del Sur de Chile
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Educación Inclusiva y Formación Docente
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Estudio comprensivo del discurso de estudiantes de pedagogía : su voz y el proceso de formación docente /
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Identidad profesional, discurso y proceso de formación /
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Desde lo individual a la urdimbre: aportes del liderazgo transformacional a la convivencia escolar
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Formarse como profesor. Ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria.
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Colaboración y afectividad: claves para la construcción de comunidad en el Liceo Mañihuales de Villa Mañihuales
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Manual del monitor : talleres de aprendizaje, descubramos nuestra forma de ser y nuestra manera de vivir. /
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Expectativas, motivaciones y desarrollo profesional de los alumnos de ingeniería comercial y contador auditor de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Un estudio exploratorio
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La teoría de los campos de Bourdieu, como esquema teórico de análisis del proceso de graduación en posgrado /
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La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones /