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Revista dos Estudantes de Direito da UnB
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Revista Panp̤tica
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Reciclo, construyo, juego y me divierto : una propuesta interdisciplinar para la educación del ocio, el consumo, el medio ambiente y la educación física /
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La noche de Tlatelolco : testimonios de historia oral
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La escuela como frontera : reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares /
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¡Mañana examen! : la evaluación: entre la teoría y la realidad
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Técnicas grupales y aprendizaje afectivo : Hacia un cambio de actitudes /
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La Orquesta de Curanilahue : agente de cambio en la perspectiva laboral de los alumnos de la primera y segunda generación
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Evidencia el Diseño Universal para el Aprendizaje en las planificaciones del Aula Regular
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Alcances de la participación de la familia en el proceso de aprendizaje : relato de docentes y apoderados de enseñanza básica
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Incidencia del encierro por pandemia covid 19 en la capacidad de juego de niños y niñas en edad escolar
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¿Crisis institucional? : percepción y autopercepción de los estudiantes del instituto nacional, desde una mirada interdisciplinaria de la historia, lenguaje y matemáticas
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Frontera escolar : experiencia de los estudiantes de un programa de reinserción escolar PDE
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Relatos de vida de jóvenes desertores del sistema escolar e infractores de ley : el caso de los mayores de 18 años participantes del programa de apoyo socio educativo de la comuna de Puente Alto
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Aplicación de ley 21.128 “aula segura” en colegios de la comuna de Santiago : el caso del Instituto Nacional José Miguel Carrera
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Relatos sobre la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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Ser estudiante en pandemia : aproximación etnográfica a la escolarización de emergencia desde un estudio de casos en el sector sur de Santiago
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Tetra-análisis de las problemáticas de la educación especial
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La Intimidad Eeducativa Coexistencial como Validación del Holoser de los Estudiantes
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El juego como metodología en el proceso de aprendizaje de estudiantes de primer ciclo de la enseñanza básica
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Narraciones en torno a la escuela, particularmente en los ámbitos de salud mental, expectativas educativas y violencias, que tienen las y los jóvenes estudiantes pertenecientes a establecimientos educacionales del Gran Santiago, desde el modelo analítico de las identidades narrativas
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Representaciones sociales de la deserción escolar en jóvenes secundarios/as desertores del sistema educacional formal, residentes del gran Santiago
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Experiencias de politización en el Liceo Experimental Manuel de Salas
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Reporte de una investigación sobre la implicación situada
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Educación del desencuentro : enseñando y aprendiendo a pensar históricamente “enfrentamos una industria de noticias falsas”
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Diáspora disidente y diáspora palestina : una lectura de Viajes virales y Volverse palestina de Lina Meruane
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La poesía de lo cotidiano : una travesía sin fronteras. Propuesta didáctica para la unidad de género lírico en la asignatura de Lengua y Literatura en Educación Media
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¿Crisis institucional? : percepción y autopercepción de los estudiantes del instituto nacional, desde una mirada interdisciplinaria de la historia, lenguaje y matemáticas
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La relación entre educadorx-educandx en el contexto de virtualidad educativa : afectos y prácticas pedagógicas desde una mirada feminista
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Definiciones de música en las neurociencias para la educación musical : secuencia didáctica neurocientífica en la unidad 1 de enseñanza secundaria de 7to básico
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Libro intermedial : propuesta didáctica de literatura comparada para la lectura, interpretación y reescritura de la novela El Principito en segundo año medio
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Lecturas por la inclusión : plan Lector Alternativo para 3°medio en lenguaje y literatura
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Stand Up Comedy : un recurso didáctico para la apropiación de los aprendizajes en el aula y la estimulación para el desarrollo de habilidades de comunicación orales en estudiantes de primer año medio
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Escritura creativa para el desarrollo de las emociones : propuesta didáctica para estudiantes de séptimo año básico, en la unidad de identidad
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Prácticas pedagógicas para la liberación : propuesta didáctica para la enseñanza de la poesía con adolescentes en contexto de encierro
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Estadística de la Diferencia : una propuesta interdisciplinaria de matemáticas e historia para 8° Básico
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Propuesta didáctica crítica interdisciplinaria para el aprendizaje de habilidades de las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y de Lengua y Literatura en segundo medio, en contextos de educación rural
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Los elementos compositivos de la música de ritual de la isla Bohío utilizados en algunas composiciones de música electrónica contemporánea hecha en Chile : una propuesta interpretativa macroformal sobre Dub-América de Matanza
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Ejercicio ciudadano y empoderamiento estudiantil : Una mirada al movimiento secundario de mayo del 2006 /
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Propuesta didáctica interdisciplinaria para octavo básico, en las asignaturas de historia y geografía; lengua y literatura; y artes visuales: el encuentro con el otro en la época Colonial
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El conflicto escolar y los incidentes críticos como oportunidad educativa : una mirada a las experiencias docentes en el contexto escolar, de un colegio particular de la comuna de Lo Barnechea
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La escuela como "topos socio-afectivo" : el caso de una escuela ubicada en la población Yungay, comuna de La Granja
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Diversidad de género y antisexismo : el caso de la "comisión de género" de un liceo emblemático (binarista) de Santiago
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El impacto de la danza para la inclusión educativa: el caso de un taller para niños y niñas con NEE
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La enseñanza de los elementos pedagógicos de la danza moderna para el aprendizaje de la conciencia corporal : el caso de la compañía de danza y artes escénicas Ori Newen
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Taller de danza para el adulto mayor percepción de sí mismo
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La danza como herramienta de afectividad en niños vulnerables: el caso de un taller de danza en un hogar de menores en Santiago
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Interculturalidad e inclusión educativa de estudiantes migrantes a la cultura escolar chilena de un 7º básico de una escuela de Santiago