Ejemplares similares: ¿Cómo influyen las emociones en los procesos de aprendizaje de los niños y niñas de tercero básico A-B-C del Colegio San José, de la comuna de San Bernardo?
- Teoría de los sentimientos /
- Experiencia de transformación en el ejercicio de la docencia a partir de la escucha activa y la apertura emocional
- La importancia del trabajo cooperativo y colaborativo en el conocimiento y gestión de las emociones en la escuela
- Al alba de las emociones : respiración y manejo de las emociones : Alba Emoting /
- El paso de los modelos racional-positivas a los sistémico-constructivistas en desarrollo organizacional : hacia una nueva mirada de la emoción y el conocimiento en las organizaciones /
- Alba emoting: biología del emocionar: respiración y emoción bailando juntos, entrelazando lenguaje y emoción
Tópico: Emociones
- ¿Quién soy yo? : una autobiografía de la emoción, la mente y el espíritu
- Identidad nacional chilena : cogniciones, valoración y emociones
- La sabiduría de las emociones
- La inteligencia emocional : por qué es mas importante que el coeficiente intelectual
- Inteligencia social : la nueva ciencia para mejorar las relaciones humanas
- Las pasiones del alma /
Tópico: Emociones infantiles
- Incidencia de las emociones en el desarrollo del lenguaje oral : etapa preescolar: estudio monográfico
- Emociones que influyen en los estudiantes de reinserción escolar
- Emociones en el aula: ¿Cuál es el impacto de la asignatura de artes visuales en la expresión de emociones de niñas de un 5º básico en un liceo particular subvencionado ubicado en la comuna de Talca?
- Experiencia de transformación en el ejercicio de la docencia a partir de la escucha activa y la apertura emocional
- Educación emocional : para el desarrollo y bienestar personal y social en tiempos de COVID-19
- Elementos facilitadores u obstaculizadores del desarrollo de la inteligencia emocional en el aula : el relato de los profesores/ras