Ejemplares similares: Una propuesta de secuencia didáctica :
- La lectura : teoría, evaluación y desarrollo /
- Lectura domiciliaria y visión multicultural en el nivel de primero medio : una propuesta didáctica para la selección de textos
- Audiolibros para todos : herramientas de habilidad lectora en niños (as) de la comunidad paseo lo Ovalle, San Miguel. R.M Santiago, Chile
- Lectura domiciliaria y visión multicultural en el nivel de primero medio : una propuesta didáctica para la selección de textos
- La teoría testimonial como una herramienta pedagógica que favorece y facilita la comprensión lectora en estudiantes de enseñanza media /
- Habilidad de lectura en la educación media técnico profesional: una propuesta didáctica para trabajar textos literarios y no literarios en tercero medio
Tópico: Lectura
- Enseñar y aprender a leer: jardín de infantes y primer ciclo de la enseñanza básica.
- Promoción automática y enseñanza de la lectoescritura /
- Estrategias de lectura
- Saber lo ques la letra : una experiencia de lectoescritura con mujeres de mixquic /
- La escuela y los textos: Una clasificación de los textos que circulan en el entorno social, sencilla y precisa, articulada con una propuesta didáctica para que los niños lleguen a ser buenos lectores y escriban con correción y autonomía /
- El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista /
Tópico: Desarrollo de la lectura
- La lectura : teoría, evaluación y desarrollo /
- Lectura domiciliaria y visión multicultural en el nivel de primero medio : una propuesta didáctica para la selección de textos
- Potenciación de habilidades de la lectura a través de la implementación del uso de señaléticas viales para estudiantes de primero básico pertenecientes a una escuela especial de la región de Valparaíso, Viña del Mar
- Audiolibros para todos : herramientas de habilidad lectora en niños (as) de la comunidad paseo lo Ovalle, San Miguel. R.M Santiago, Chile
- La dimensión pedagógica de los objetos : análisis de tres experiencias pedagógicas de formación lectora para exponer la importancia del uso de los objetos como artefactos de mediación teatral en el aula y su potencial para expandir sus campos de aplicación
- Una propuesta de secuencia didáctica : la escritura textos autobiográficos como herramienta para fortalecer la lectura crítica de la experiencia escolar