¿Cómo aprende el alumnado a usar y evaluar pruebas? /
La capacidad de usar pruebas forma parte de las competencias científicas y constituye un rasgo esencial del trabajo científico. En este artículo se proponen Actividades para promover se desarrollo en las clases de ciencia de secundaria.
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona
GRA
2009
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| Subjects: |
Biblioteca Central
| Call Number: |
AULA INNOV. EDUC.-186/09 |
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| Copy | Disponible |