Una visión aproximativa a la cognición humana y su implicancia en la enseñanza del inglés /
El artículo aborda el sistema de creencias de los docentes y los estudios sobre el pensamiento del profesorado, poniendo énfasis en las creencias y enseñanza-aprendizaje del inglés y su didáctica como lengua extranjera. Existen evidencias que muestran que las creencias de los docentes tienen un impa...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
2006
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Una visión aproximativa a la cognición humana y su implicancia en la enseñanza del inglés /
- Indicadores de contexto en la educación matemática de la enseñanza media /
- La enseñanza del inglés : un después de la implantación de la enseñanza bilingue /
- BHINEBI, un proyecto de enseñanza de la lengua inglesa a través de contenidos para educación secundaria obligatoria /
- American English File : Class Audio CDs.
- Essential grammar in use : gramática básica del inglés /
- Enseñanza del inglés basada en pasatiempos : apuntes del proceso transformacional y la innovación en el aula