Importancia de la socioafectividad en el desarrollo del aprendizaje

La presente investigación tiene como objetivo implementar y desarrollar una intervención orientada a generar el desarrollo de habilidades y competencias socioafectivas, potenciando el aprendizaje integral entre un grupo de estudiantes. El interés por conocer esta problemática socioeducativa recae en...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Casanova Millares, Maira
Other Authors: Astorga Lineros, Blanca (profesora guía), Alarcón Carvacho, Patricio (profesor informante)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.
Description
Summary:La presente investigación tiene como objetivo implementar y desarrollar una intervención orientada a generar el desarrollo de habilidades y competencias socioafectivas, potenciando el aprendizaje integral entre un grupo de estudiantes. El interés por conocer esta problemática socioeducativa recae en el aumento de relaciones conflictivas y violentas que se llevan a cabo en un establecimiento del sector sur de Santiago, motivo por el cual se decide realizar una investigación para reconocer y analizar la problemática, para luego construir un plan de intervención enfocado en mejorar la convivencia a través de la socioafectividad.
Item Description:Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.
Physical Description:173 páginas.