Discursos del personal de una comunidad educativa frente a la inclusión de niños inmigrantes y el impacto en la comunidad escolar : el caso del colegio República de Francia, Ñuñoa
La presente investigación de tesis se enmarca a partir de dos ciclos de trabajo en terreno, 2019- 2023, en un colegio municipal de la comuna de Ñuñoa, de la Región Metropolitana en Chile. En primera instancia se busca conocer y caracterizar los lineamientos institucionales junto a los discursos del...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2023.
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Discursos del personal de una comunidad educativa frente a la inclusión de niños inmigrantes y el impacto en la comunidad escolar :
- Ñaña alcaldesa Valeria Melipillán, Quilpué 2021-2024 lo político y la política de una mujer mapuche
- Barreras para la inclusión en la comunidad educativa desde la mirada de los docentes de una escuela municipal de Melipilla
- Orientaciones para la construcción de comunidades educativas inclusivas
- La política de inclusión en Chile : tensiones desde una perspectiva identitaria
- Inclusión educativa estudio de caso sobre las concepciones y prácticas de un establecimiento municipal de la comuna de Teodoro Schmidt, Región de la Araucanía, Chile
- La voz ausente de la infancia inmigrante en el contexto escolar en Chile : estudio cualitativo en la escuela Camilo Mori de Independencia