Favorecimiento de las competencias emocionales en estudiantes del nivel medio mayor de una Escuela de Lenguaje
El siguiente estudio busca dar respuesta a la interrogante: ¿Cómo favorecer las competencias emocionales en estudiantes del Nivel Medio Mayor de la Escuela Especial de Lenguaje? Para esto, se realizó una investigación con un paradigma de base descriptivo-interpretativo, donde se busca la recogida...
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| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
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