Ejemplares similares: Didáctica y currículum para el desarrollo de las competencias /
Tópico: EDUCACION
- Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza /
- La educación superior y la equidad en América Latina : implacaciones para el caso de Chile /
- Las transformaciones educativas recientes y los cambios de la política social en Chile y América Latina /
- Problemas y dificultades en el aprendizaje de las matemáticas : una perspectiva cognitiva /
- antecedentes teóricos e históricos sobre el proceso de descentralización educativa en Chile /
- Las concepciones del profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial : ¿obstáculo o punto de partida? /
Tópico: COMPETENCIAS
- Didáctica y currículum para el desarrollo de las competencias /
- Mejoramiento de competencias en profesores en matemática : una forma de consolidar el aprendizaje escolar en sectores vulnerables de Chile /
- Estrategias didácticas de las educadoras y desarrollo cognitivo de los párvulos /
- Identificación y selección de competencias genéricas : caso educación superior tecnológica en México /
- Cuadro de Mando Integral para la implementación curricular por competencias para una institución universitaria /
- ¿Qué debe saber y saber hacer un profesor de estudiantes con talento académico? : una propuesta de estándares de formación inicial en educación de talentos /