Ejemplares similares: Entender y atender las necesidades especiales en la escuela integrada :
- Formación profesional docente : Tendencias & experiencias /
- Desarrollo profesional de docentes y educadores /
- La ética de la profesión docente : estudio introductorio a la deontología de la educación
- El oficio de maestro /
- Formación continua de profesores : ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar?. Experiencias, propuestas /
- Enfoque metodológico para la formación : (dichos, hechos y trechos) /
Tópico: PROFESORES
- Neoliberalismo y clase media : El caso de los profesores de Chile /
- Estatuto de los profesionales de la educación : ley 19.070.
- Los sistemas de educación superior a distancia. La práctica tutorial de la UNED.
- Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional /
- El profesor y los valores controvertidos : neutralidad y beligerancia en la educación /
- La Formación del Profesorado en Chile 1842-1987.
Tópico: EDUCACION
- Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza /
- La educación superior y la equidad en América Latina : implacaciones para el caso de Chile /
- Las transformaciones educativas recientes y los cambios de la política social en Chile y América Latina /
- Problemas y dificultades en el aprendizaje de las matemáticas : una perspectiva cognitiva /
- antecedentes teóricos e históricos sobre el proceso de descentralización educativa en Chile /
- Las concepciones del profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial : ¿obstáculo o punto de partida? /
Autor: UNESCO
- Los procesos de transición : estudios de casos antropológicos.
- Educación en población /
- Convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural : adoptada por la Conferencia General en su 17ª reunión celebrada en París, el 16 de noviembre de 1972 /
- Textos sobre población para estudiantes de derecho.
- El imperativo de la calidad /
- La discriminación y pluralismo cultural en la escuela : Casos de Brasil, Chile, Colombia, México y Perú /