Ejemplares similares: Metacognición :
- Metacognición como estrategia de aprendizaje en niños de educación parvularia de cuatro a seis años
- Producción de textos y metacognición : una propuesta didáctica para estudiantes de NM2. Creación de una crónica periodística /
- Evaluación del desarrollo de la metacognición en alumnos de primer ciclo básico /
- Dimensión metacognitiva en modulos de aprendizaje en biología : aproximación a un proceso de validación /
- Caperucita Roja aprende a escribir : estudios psicolingüísticos comparativos en tres lenguas /
- Inteligencias múltiples en el aula : guía práctica para educadores /
Tópico: metacognicion
- Metacognición : un camino para aprender a aprender /
- Pensar e ìinscribirî mientras se investiga : un estudio de caso /
- Dimensión metacognitiva en modulos de aprendizaje en biología : aproximación a un proceso de validación /
- Calidad de citas metacognitivas en el aprendizaje de la explosión oral /
- Evaluación del desarrollo de la metacognición en alumnos de primer ciclo básico /
- Valoración de los estudiantes novatos respecto deun módulo destinado a fortalecer sus competenciasbásicas para aprender /
Tópico: CONOCIMIENTO
- O desafio da ciencia : modelos científicos no ensino de historia /
- La inspeccción educativa y su papel en la concreción del currículo geográfico : los cuestionarios provinciales para la enseñanza primaria durante el primer franquismo /
- Educacion, participación social y conocimiento : Una aproximación desde los sujetos.
- Los cincuenta años de "Los fundamentos de la libertad" /
- La integración y el desafío del conocimiento.
- Metacognición : un camino para aprender a aprender /
Autor: Osses Bustingorry, Sonia
- Estudio del perfil valórico : el caso de los estudiantes de primer nivel de la carrera de obstetricia y puericultura de la Facultad de medicina de la Universidad de la Frontera, Temuco, Chile /
- Investigación cualitativa en educación : Hacia la generación de teoría a través del proceso analítico /
- Hacia la formación en valores ambientales a través de la enseñanza de las ciencias /
- Metacognición : un camino para aprender a aprender /
- Interdisciplinariedad como Estrategia Pedagógica. Una Experiencia a Nivel Universitario /
- Actitud ante los residuos urbanos en los estudiantes de enseñanza media de la comuna de Talca : validación de escala tipo Likert /